AF - Les particularités sensorielles en médiation équine

• Comprendre les spécificités du traitement sensoriel et leurs manifestations en séance
• Savoir évaluer les particularités sensorielles avec le Profil Sensoriel de Dunn et analyser les résultats
• Adapter l’environnement et les séances d’équithérapie selon les profils sensoriels
• Mettre en place des stratégies de rééducation et d’habituation sensorielle à travers le cheval

Jour 1 : Les bases du traitement sensoriel et son impact en médiation équine Matin : Théorie et introduction aux particularités sensorielles

• Définitions clés : sensation, perception, intégration sensorielle
• Les modalités sensorielles
• Modulation et dysfonctionnements : hypersensibilité, hyposensibilité, seuil sensoriel
• Conséquences des troubles sensoriels sur les comportements et l’engagement en séance (attention, posture, régulation émotionnelle…)

Jour 1 : Les bases du traitement sensoriel et son impact en médiation équine Après-midi : Évaluation des particularités sensorielles

• Présentation du Profil Sensoriel de Dunn : o Historique et utilité o Passation et interprétation des résultats o Les 4 profils sensoriels (Chercheur/Évitant/Sensible/Bas enregistrement)
• Autres outils d’évaluation : PSP-R de Bogdashina, questionnaires qualificatifs

Jour 2 : Aménager l’environnement et adapter les séances en fonction du profil sensoriel Matin : L’impact du cadre et du cheval sur la modulation sensorielle

• Comment adapter l’environnement en fonction du profil sensoriel ?
• Pour les patients hypersensibles : o Éviter la surcharge sensorielle (choix du lieu, lumière, bruits, odeurs…) o Choix du cheval o Utilisation d’équipements adaptés o Stratégies et outils de réduction sensorielle
• Pour les patients hyposensibles : o Stimuler les canaux sensoriels sous-investis o Choix du cheval o Travail en mouvement et stimulation active

Jour 2 : Aménager l’environnement et adapter les séances en fonction du profil sensoriel Après-midi : Élaboration de séances adaptées

• Étapes de structuration d’une séance en fonction du profil sensoriel : o Objectifs spécifiques o Matériel et adaptation des exercices o Approche progressive et évolutive
• Habituation et sensibilisation progressive aux stimuli sensoriels : o Utiliser le cheval comme support d’intégration o Techniques d’exposition graduée o Stratégies de désensibilisation et de rééducation sensorielle

Jour 3 : Travail spécifique en équithérapie et mise en situation pratique Matin : Cas pratiques et protocoles de rééducation sensorielle

• Intégration des particularités sensorielles dans les objectifs thérapeutiques
• Comment aider un patient hypersensible à mieux tolérer les stimulations ? o Techniques d’exposition sensorielle progressive o Exercices de relaxation à cheval o Utilisation du mouvement du cheval pour la modulation tonique
• Comment stimuler un patient hyposensible ? o Stratégies de réveil sensoriel o Stimulation proprioceptive et vestibulaire à travers le cheval o Exercices d’affinement sensoriel et de conscience corporelle

Jour 3 : Travail spécifique en équithérapie et mise en situation pratique Après-midi : Synthèse et évaluation rapide des acquis

• Analyse des mises en situation du matin : o Quelles stratégies ont fonctionné o Que peut-on améliorer ?
• Retour sur le profil sensoriel de Dunn : utilisation et intégration dans la pratique
• Débriefing global et questions-réponses

Centre Équestre Saint Victor 60350 Autrêches

L'intégralité des formations proposées sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Et pour tout autre besoin spécifique (déficiences auditives, visuelles, dyslexie...), merci de prendre contact avec notre référente handicap pour adapter la formation : blandine.georgeault@arche-france.org.